La educación sentimental: apunte de pedagogía narrativa
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2012
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876484239037300736 |
|---|---|
| author | Alfredo Fierro Bardají |
| author_facet | Alfredo Fierro Bardají |
| contents | La educación sentimental: apunte de pedagogía narrativa Alfredo Fierro Bardají Educación educación mediante relatos Modelos y dimensiones del amor Desde los griegos se ha educado en el amor y otros sentimientos principalmente por medio de relatos ejemplares. Es así todavía como en el siglo XIX la novela ha contribuido mucho a propagar el amor pasional como prototipo. En la actualidad el amor romántico continúa siendo uno de los arquetipos ideales de amor, pero hay ya otros tipos, que llegan a los jóvenes no tanto por la lectura de relatos, cuanto por el cine y las revistas y programas televisivos del corazón. El autor defiende que el enfoque de una Pedagogía narrativa sigue siendo válido en esta materia. El artículo termina con una mención de las reglas para una buena relación de pareja según el modelo de amor- intimidad-compromiso de Sternberg. 2012 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426890009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.26 |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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