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Epistemología de la enseñanza y nuevas fronteras científicas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Teresa González Pérez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Zaragoza 2013
Subjects:	Educación ciencia cambios Enseñanza fronteras tecnología
Online Access:	Acceder al recurso
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