La formación de maestros durante la transición y la restauración democrática (1976-1986)
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Teresa González Pérez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La OCDE, el Estado y los maestros de la CNTE: un estudio de la reciente reforma laboral
di: Manuel Sánchez Cerón
Pubblicazione: (2015)
di: Manuel Sánchez Cerón
Pubblicazione: (2015)
Diagnóstico de la formación de maestros primarios en orientación educativa para la convivencia intergeneracional
di: Fidel Jesús Cabrera
Pubblicazione: (2018)
di: Fidel Jesús Cabrera
Pubblicazione: (2018)
Formar para investigar e innovar: tensiones y preguntas sobre la formación inicial de maestros en Colombia
di: Fabiola Cabra Torres
Pubblicazione: (2015)
di: Fabiola Cabra Torres
Pubblicazione: (2015)
México: la transición votada
di: Mauricio Merino
Pubblicazione: (2003)
di: Mauricio Merino
Pubblicazione: (2003)
Explicar la calidad democrática: ¿qué tan relevantes son las tradiciones autoritarias?
di: Leonardo Morlino
Pubblicazione: (2007)
di: Leonardo Morlino
Pubblicazione: (2007)
(Re)Pensar la pedagogía en Colombia: entre formación de maestros e Investigación educativa
di: Ana Cristina León Palencia
Pubblicazione: (2020)
di: Ana Cristina León Palencia
Pubblicazione: (2020)
La democracia a 30 años de la caída del Muro: de las expectativas globales a las amenazas internas
di: Miguel Armando López Leyva
Pubblicazione: (2020)
di: Miguel Armando López Leyva
Pubblicazione: (2020)
La competencia comunicativa, premisa para la imagen social del maestro
di: Xiomara Catalina Ravelo Gainza
Pubblicazione: (2018)
di: Xiomara Catalina Ravelo Gainza
Pubblicazione: (2018)
Percepciones sobre el crimen y aprobación presidencial en México antes y después de la transición de 2000
di: Ricardo R. Gómez Vilchis
Pubblicazione: (2012)
di: Ricardo R. Gómez Vilchis
Pubblicazione: (2012)
Neoliberalismo, protesta popular y transición en Chile, 1973-1989
di: Viviana Bravo Vargas
Pubblicazione: (2012)
di: Viviana Bravo Vargas
Pubblicazione: (2012)
Desigualdad en el acceso educativo en México: Un estudio con sujetos egresados de un bachillerato tecnológico de alto desempeño
di: Fernando Pérez-Santiago
Pubblicazione: (2016)
di: Fernando Pérez-Santiago
Pubblicazione: (2016)
El peso de la memoria en los inicios de la transición a la democracia en Chile (1987-1988)
di: Carolina García González
Pubblicazione: (2006)
di: Carolina García González
Pubblicazione: (2006)
La formación universitaria de los maestros de Educación Primaria
di: Isabel Cantón Mayo
Pubblicazione: (2013)
di: Isabel Cantón Mayo
Pubblicazione: (2013)
Martí en la formación de maestros
di: Alba Lidia Versón-González
Pubblicazione: (2014)
di: Alba Lidia Versón-González
Pubblicazione: (2014)
Luz y Caballero: acerca de las cualidades que deben caracterizar a un buen maestro
di: Falconeri Lahera-Martínez
Pubblicazione: (2014)
di: Falconeri Lahera-Martínez
Pubblicazione: (2014)
Uruguay: cómo nos cambia la vida
di: Rodolfo Schmal S.
Pubblicazione: (2011)
di: Rodolfo Schmal S.
Pubblicazione: (2011)
Crisis en el mundo árabe. Análisis desde el "paradigma de la transición"
di: Marcelo RAMÍREZ V.
Pubblicazione: (2011)
di: Marcelo RAMÍREZ V.
Pubblicazione: (2011)
La formación de maestros primarios. Reflexiones desde etapas anteriores a 1959
di: M Sc Lianet González Herrera
Pubblicazione: (2017)
di: M Sc Lianet González Herrera
Pubblicazione: (2017)
Percepciones de incertidumbre institucional y transición a la democracia: México 1988 – 2000
di: Carlos Luis Sánchez y Sánchez
Pubblicazione: (2011)
di: Carlos Luis Sánchez y Sánchez
Pubblicazione: (2011)
Innovaciones con blogs: desarrollo de competencias del futuro maestro y bienestar subjetivo docente
di: María del Rosario Neira Piñeiro
Pubblicazione: (2012)
di: María del Rosario Neira Piñeiro
Pubblicazione: (2012)
Métodos y técnicas de investigación en el análisis de trayectorias y transiciones educativas en México
di: Mónica López -Ramírez
Pubblicazione: (2020)
di: Mónica López -Ramírez
Pubblicazione: (2020)
La formación del maestro de la educación infantil después del triunfo de la Revolución Cubana
di: María Teresa Ferrer Madrazo
Pubblicazione: (2016)
di: María Teresa Ferrer Madrazo
Pubblicazione: (2016)
Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
di: Yudi Herrera-Núñez
Pubblicazione: (2022)
di: Yudi Herrera-Núñez
Pubblicazione: (2022)
LA CONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA EN PARAGUAY
di: Luis Antonio FRETES CARRERAS
Pubblicazione: (2012)
di: Luis Antonio FRETES CARRERAS
Pubblicazione: (2012)
La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la
di: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Pubblicazione: (2019)
di: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Pubblicazione: (2019)
Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas
di: Ángeles Parrilla Latas
Pubblicazione: (2015)
di: Ángeles Parrilla Latas
Pubblicazione: (2015)
LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
di: Karen Lorena Leal Leal
Pubblicazione: (2014)
di: Karen Lorena Leal Leal
Pubblicazione: (2014)
Prácticas educativas de maestros de educación básica: cartografía social en contextos diferenciados
di: John Alexander Cossio Moreno
Pubblicazione: (2023)
di: John Alexander Cossio Moreno
Pubblicazione: (2023)
Niños de la Amazonía. Una experiencia de trabajo conjunto por una mejor educación para los niños y las niñas asháninkas de la selva central del Perú
di: Regina Moromizato Izu
Pubblicazione: (2011)
di: Regina Moromizato Izu
Pubblicazione: (2011)
Valores inclusivos compartidos por la comunidad educativa del Instituto Montenegro (Quindío, Colombia): una aproximación desde los maestros.
di: Germán Molina Marín
Pubblicazione: (2019)
di: Germán Molina Marín
Pubblicazione: (2019)
Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales
di: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Pubblicazione: (2021)
di: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Pubblicazione: (2021)
Dimensiones asociadas al estrés laboral de los maestros venezolanos
di: Tulio Ramírez
Pubblicazione: (2010)
di: Tulio Ramírez
Pubblicazione: (2010)
Calificando al Presidente y percibiendo el aumento del crimen en México
di: Ricardo R. Gómez Vilchis
Pubblicazione: (2013)
di: Ricardo R. Gómez Vilchis
Pubblicazione: (2013)
La política exterior de la transición chilena desde sus fuentes internas
di: Cristián Fuentes Vera
Pubblicazione: (2014)
di: Cristián Fuentes Vera
Pubblicazione: (2014)
La formación del maestro y la escuela del desarrollo
di: Jorge Luis del Pino-Calderón
Pubblicazione: (2015)
di: Jorge Luis del Pino-Calderón
Pubblicazione: (2015)
Análisis de los elementos de la justicia transicional en el contexto de la democracia constitucional
di: Omar Huertas Díaz
Pubblicazione: (2021)
di: Omar Huertas Díaz
Pubblicazione: (2021)
De las transiciones al estancamiento. Revisitando la democratización en la obra de Guillermo O’Donnell
di: Diego Nieto
Pubblicazione: (2016)
di: Diego Nieto
Pubblicazione: (2016)
La competencia comunicativa profesional pedagógica (CCPP) del maestro en formación inicial de la Educación Primaria
di: Rafaela Cruzata Guzmán
Pubblicazione: (2008)
di: Rafaela Cruzata Guzmán
Pubblicazione: (2008)
VERDAD Y JUSTICIA EN AMÉRICA LATINA EN CASOS DE VIOLACIONES A LOS DD.HH.
di: Hector Salazar Ardiles
Pubblicazione: (2010)
di: Hector Salazar Ardiles
Pubblicazione: (2010)
PERDÓN, DERECHO Y POLÍTICA. CONSIDERACIONES A PROPÓSITO DE LA TRUTH AND RECONCILIATION COMMISSION
di: Pedro Rivas Pala
Pubblicazione: (2011)
di: Pedro Rivas Pala
Pubblicazione: (2011)
Documenti analoghi
-
La OCDE, el Estado y los maestros de la CNTE: un estudio de la reciente reforma laboral
di: Manuel Sánchez Cerón
Pubblicazione: (2015) -
Diagnóstico de la formación de maestros primarios en orientación educativa para la convivencia intergeneracional
di: Fidel Jesús Cabrera
Pubblicazione: (2018) -
Formar para investigar e innovar: tensiones y preguntas sobre la formación inicial de maestros en Colombia
di: Fabiola Cabra Torres
Pubblicazione: (2015) -
México: la transición votada
di: Mauricio Merino
Pubblicazione: (2003) -
Explicar la calidad democrática: ¿qué tan relevantes son las tradiciones autoritarias?
di: Leonardo Morlino
Pubblicazione: (2007)