Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2014
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| _version_ | 1876466220666978304 |
|---|---|
| author | Jesús Salinas |
| author_facet | Jesús Salinas |
| contents | Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje Jesús Salinas Bárbara de Benito Alexandra Lizana Educación learning competencia digital Gestión del conocimiento entornos virtuales de formación Uno de los temas clave de la agenda de investigación actual relacionada con la tecnología educativa hace referencia a Los nuevos escenarios de aprendizaje y sus implicaciones. Para comprender mejor la investigación sobre los escenarios de aprendizaje y sus implicaciones, se señalan en este trabajo algunos de los ámbitos que requieren mayor desarrollo en La investigación orientada a las competencias profesionales de los docentes, necesarias para adaptarse a la nueva forma de entender el aprendizaje en un mundo digital. Para ello, se revisan algunas investigaciones en este ámbito, insistiendo en aquellas líneas que quedan abiertas y requieren mayor atención. 2014 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27431190010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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