Análisis de la experiencia formativa de un grupo de docentes de Educación Física a través de un Seminario de Investigación-Acción
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2014
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876488689375248384 |
|---|---|
| author | Marcos A. Fernández Sánchez |
| author_facet | Marcos A. Fernández Sánchez |
| contents | Análisis de la experiencia formativa de un grupo de docentes de Educación Física a través de un Seminario de Investigación-Acción Marcos A. Fernández Sánchez Antonio Fraile Aranda José María Fuentes Blanco Educación acción Investigación educación física formación del profesorado grupo de trabajo cooperativo Este artículo recoge la experiencia de un grupo de docentes de Educación Física que participaron durante más de una veintena de años en un programa de formación cooperativa a través de un Seminario de Investigación-Acción. Se trata de dar a conocer cuál fue el grado de consecución de los objetivos inicialmente previstos, así como el desarrollo de dicha experiencia, la opinión de estos docentes sobre la (I.- A.) como medio de formación permanente y qué repercusión ha tenido tanto en su vida profesional como personal. Los resultados muestran el enriquecimiento profesional y personal que, para los participantes en el (S. I.-A.) y su alumnado, ha representado participar en un proceso de investigación/docencia/formación permanente; sin ocultar las dificultades y decepciones que se tuvieron que superar. Estos resultados han surgido de un grupo de discusión en el que participaron algunos de esos profesores, destacando dicha experiencia formativa como una alternativa eficaz y satisfactoria para el desarrollo personal y profesional de los docentes. 2014 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27433840002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27433840002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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