El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Adelina CALVO SALVADOR
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Zaragoza 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!