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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Cabildo de Gran Canaria
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274430195018 |
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Tabla de Contenidos:
- Análisis de las referencias culturales y textuales en english lessons on the gouin method (1913) de F. Thémoin y J.P. Grace-Smith María Jesús Vera-Cazorla Historia Gouin Canarias método de series enseñanza de idiomas La presencia constante de extranjeros en Canarias ha hecho que la enseñanza y el aprendizaje de idiomas cobrasen desde muy pronto una gran importancia en las islas. En el presente trabajo, analizaremos uno de los métodos que se ofertaban en la prensa de la isla de Gran Canaria en el siglo XIX para la enseñanza de la lengua inglesa. El método de series de Gouin que apareció a finales del siglo XIX destacó por su gran originalidad. Finalmente, nos proponemos analizar las referencias culturales y textuales que aparecen en English Lessons on The Gouin Method(1913) de F. Thémoin y J.P. GraceSmith, un texto para la enseñanza de la lengua inglesa que seguía los principios del método de series. 2014 artículo científico 0570-4065 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274430195018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2744 Anuario de Estudios Atlánticos application/pdf Cabildo de Gran Canaria Anuario de Estudios Atlánticos (España) Num.60