Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27443871002 https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/ https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/27443871002.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Lesson Studies : re-pensar y re-crear el conocimiento práctico en cooperación
by: Ángel Ignacio PÉREZ GÓMEZ
Published: (2015)
by: Ángel Ignacio PÉREZ GÓMEZ
Published: (2015)
Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre
by: Ángel I. Pérez Gómez
Published: (2010)
by: Ángel I. Pérez Gómez
Published: (2010)
Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor
by: Elias Francisco Amórtegui-Cedeño
Published: (2018)
by: Elias Francisco Amórtegui-Cedeño
Published: (2018)
Análisis de una práctica docente. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
El desarrollo de Lesson Study en Inglaterra en el siglo XXI 2000-2015 y el potencial de una Red Europea
by: Peter DUDLEY
Published: (2015)
by: Peter DUDLEY
Published: (2015)
La formación y el desarrollo profesional docente frente a los nuevos desafíos de la escolaridad
by: Lea F. Vezub
Published: (2007)
by: Lea F. Vezub
Published: (2007)
Aspectos generales y primeros avances para el encuadre de una investigación sobre el conocimiento profesional específico del profesorado de química asociado a la noción de nomenclatura química
by: GERARDO ANDRÉS PERAFÁN ECHEVERRI
Published: (2014)
by: GERARDO ANDRÉS PERAFÁN ECHEVERRI
Published: (2014)
Formación de Profesor de Química en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
by: Adriana Rocha
Published: (2013)
by: Adriana Rocha
Published: (2013)
Tensiones y desafíos para pensar el cambio en la formación práctica de futuros profesores
by: Carolina Hirmas Ready
Published: (2014)
by: Carolina Hirmas Ready
Published: (2014)
La dimensión tecnológica en el conocimiento profesional docente: reperfilando el conocimiento didáctico del contenido de profesores universitarios
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2021)
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2021)
Siete itinerarios singulares y convergentes de formación en relación a las Lessons Studies. Las dimensiones del conocimiento práctico como ejes de análisis y posibilidades para la transformación de la práctica educativa
by: Noemí PEÑA
Published: (2015)
by: Noemí PEÑA
Published: (2015)
EL APRENDIZAJE EN LOS DOCENTES Y SU INTEGRACIÓN A LA PRÁCTICA DE AULA
by: José Michel Salazar
Published: (2015)
by: José Michel Salazar
Published: (2015)
Ley de desarrollo profesional docente en Chile: de la precarización sistemática a los logros, avances y desafíos pendientes para la profesionalización
by: Andrea Ruffinelli Vargas
Published: (2016)
by: Andrea Ruffinelli Vargas
Published: (2016)
La carrera docente y la profesionalización de la docencia
by: Jaime Matus Parada
Published: (2016)
by: Jaime Matus Parada
Published: (2016)
La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del "capitalismo académico"
by: Eduardo Fernández Rrodríguez
Published: (2010)
by: Eduardo Fernández Rrodríguez
Published: (2010)
Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formativas y procesos metodológicos de investigación
by: Rocío JIMÉNEZ CORTÉS
Published: (2012)
by: Rocío JIMÉNEZ CORTÉS
Published: (2012)
El profesor de primaria: una reflexión sobre su papel en la inclusión del álgebra temprana en el currículo escolar
by: Sandra Milena Zapata
Published: (2018)
by: Sandra Milena Zapata
Published: (2018)
Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado
by: Javiera Camus-Camus
Published: (2023)
by: Javiera Camus-Camus
Published: (2023)
Gestión del conocimiento en sector de agua potable y saneamiento básico en Colombia
by: Carlos Severiche Sierra
Published: (2016)
by: Carlos Severiche Sierra
Published: (2016)
ENFOQUES Y CONCEPCIONES DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD
by: Mònica Feixas
Published: (2010)
by: Mònica Feixas
Published: (2010)
Algunas lecciones aprendidas sobre las variables que afectan al desarrollo profesional de los docentes para la educación inclusiva
by: Yolanda Muñoz Martínez
Published: (2017)
by: Yolanda Muñoz Martínez
Published: (2017)
La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza
by: Jacobo CANO ESCORIAZA
Published: (2012)
by: Jacobo CANO ESCORIAZA
Published: (2012)
Competencias Emocionales en el Proceso de Formación del Docente de Educación Infantil
by: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Published: (2015)
by: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Published: (2015)
CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (CPC) EN PROFESORES DE BÁSICA PRIMARIA: CLAVES PARA SU DESARROLLO
by: Raúl Alberto Soto Bocanegra
Published: (2022)
by: Raúl Alberto Soto Bocanegra
Published: (2022)
Un análisis sobre las barreras de la modelación matemática en la práctica educativa del profesor de básica primaria
by: José Luis Bossio Vélez
Published: (2023)
by: José Luis Bossio Vélez
Published: (2023)
El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia
by: Melba Libia Cárdenas
Published: (2010)
by: Melba Libia Cárdenas
Published: (2010)
El conocimiento profesional de una educadora infantil: análisis de los elementos que posibilitan su comprensión
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2013)
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2013)
La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio del CDC
by: Beatriz Jarauta Borrasca
Published: (2016)
by: Beatriz Jarauta Borrasca
Published: (2016)
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Y APRENDIZAJE COLECTIVO
by: CARMEN MONTECINOS
Published: (2003)
by: CARMEN MONTECINOS
Published: (2003)
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ANTE LOS NUEVOS RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
by: Julio Tello Díaz
Published: (2009)
by: Julio Tello Díaz
Published: (2009)
El desarrollo profesional docente: una cuestión política y pedagógica
by: Andrea Alliaud
Published: (2018)
by: Andrea Alliaud
Published: (2018)
La profesionalización del docente novel en la Universidad: qué aprenden los profesores a través de los “Talleres de Análisis de la Práctica” (TAP)
by: Cristina Mayor Ruiz
Published: (2015)
by: Cristina Mayor Ruiz
Published: (2015)
La relación teoría-práctica y el desarrollo profesional docente: obstáculos y retos
by: María Del Carmen Álvarez Álvarez
Published: (2015)
by: María Del Carmen Álvarez Álvarez
Published: (2015)
El Centro de Capacitación en Educación a Distancia: de la capacitación al desarrollo profesional 2000 - 2010
by: Warner Ruiz Chaves
Published: (2011)
by: Warner Ruiz Chaves
Published: (2011)
Procesos formativos que favorecen la construcción del conocimiento profesional del profesor en futuros docentes de Biología
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2009)
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2009)
Desarrollo profesional docente de profesorado de secundaria enuna experiencia de innovación mediante investigacionesescolares
by: Teresa Lupión Cobos
Published: (2016)
by: Teresa Lupión Cobos
Published: (2016)
Cultura profesional del docente y evaluación del alumnado
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2002)
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2002)
Diseño de un entorno informático para la gestión del conocimiento del sistema nervioso en el contexto de la formación médica
by: Carlos Alfredo Miló Valdés
Published: (2016)
by: Carlos Alfredo Miló Valdés
Published: (2016)
Estudio de las dimensiones de comunidades profesionales de aprendizaje en Chile
by: Marcela Andrea Peña Ruz
Published: (2024)
by: Marcela Andrea Peña Ruz
Published: (2024)
La competencia digital del profesorado de literatura en Educación Secundaria en España
by: Francisco José Rodríguez Muñoz
Published: (2021)
by: Francisco José Rodríguez Muñoz
Published: (2021)