El rol del docente en la era digital
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Ana Viñals Blanco |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
EL PERFIL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR NO PRESENCIAL ES EL ESTADO DE OAXACA
par: Judith diego Macés y Alary Pereyra Martínez
Publié: (2006)
par: Judith diego Macés y Alary Pereyra Martínez
Publié: (2006)
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
par: José Manuel Osoro
Publié: (2011)
par: José Manuel Osoro
Publié: (2011)
Incorporación de las TIC en las prácticas educativas: el caso de las herramientas, recursos, servicios y aplicaciones digitales de Internet para la mejora de los procesos de aprendizaje escolar
par: Hugo Moreno Reyes
Publié: (2016)
par: Hugo Moreno Reyes
Publié: (2016)
EL INTERNET Y LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
par: Edith Elizabeth Aguilar Morales y Verónica Vargas Diego
Publié: (2014)
par: Edith Elizabeth Aguilar Morales y Verónica Vargas Diego
Publié: (2014)
Construcción de programas de estudio en la perspectiva del enfoque de desarrollo de competencias
par: Ángel Díaz-Barriga
Publié: (2014)
par: Ángel Díaz-Barriga
Publié: (2014)
Los estilos de aprendizaje del estudiantado de Técnicos de nivel superior en Enfermería y la utilidad en didáctica docente
par: Mónica Zúñiga González
Publié: (2023)
par: Mónica Zúñiga González
Publié: (2023)
La Evaluación del alumnado en la universidad: rutinas y concepciones del profesorado
par: Lluís BALLESTER
Publié: (2005)
par: Lluís BALLESTER
Publié: (2005)
Aprendizaje y Competencias. Una nueva mirada
par: Fuensanta Hernández Pina
Publié: (2009)
par: Fuensanta Hernández Pina
Publié: (2009)
Presente y futuro del aprendizaje y la enseñanza en Colombia: contextualizando a la Universidad El Bosque
par: Miguel RUIZ RUBIANO
Publié: (2015)
par: Miguel RUIZ RUBIANO
Publié: (2015)
Papel del método de enseñanza y sus procedimientos en la formación de docentes creativos
par: Clemencia González González
Publié: (2014)
par: Clemencia González González
Publié: (2014)
Profesores “migrantes digitales” enseñando a estudiantes “nativos digitales”
par: Alfredo Darío Espinosa Brito
Publié: (2017)
par: Alfredo Darío Espinosa Brito
Publié: (2017)
LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y LA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
par: JESÚS CARLOS GUZMÁN
Publié: (2011)
par: JESÚS CARLOS GUZMÁN
Publié: (2011)
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ENTORNO A LA EDUCACIÓN VIRTUAL ENFOCADA A ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
par: Coloma Carrasco, Angel León, et autres
Publié: (2024)
par: Coloma Carrasco, Angel León, et autres
Publié: (2024)
El análisis documental en el diseño curricular: Un desafío para los docentes
par: Pedro Sarmiento
Publié: (2007)
par: Pedro Sarmiento
Publié: (2007)
La importancia de la superación docente en la enseñanza del Béisbol Five: Retos y Oportunidades
par: Lenier Borges Primelles
Publié: (2024)
par: Lenier Borges Primelles
Publié: (2024)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Técnica Profesional en las condiciones de la Universalización
par: Inalvis Martín Batista
Publié: (2007)
par: Inalvis Martín Batista
Publié: (2007)
El proceso Enseñanza-Aprendizaje en la Universidad del pais Vasco: demandas y necesidades docentes desde la perspectiva del alumnado
par: Feli Arbizu
Publié: (2003)
par: Feli Arbizu
Publié: (2003)
El Proceso Enseñanza-Aprendizaje en la Universidad del País Vasco: demandas y necesidades docentes desde la perspectiva del alumnado
par: Feli Arbizu
Publié: (2003)
par: Feli Arbizu
Publié: (2003)
Aportaciones de las perspectivas constructivista y reflexiva en la formación docente en el bachillerato
par: Frida Díaz Barriga Arceo
Publié: (2002)
par: Frida Díaz Barriga Arceo
Publié: (2002)
El proceso de enseñanza - aprendizaje en la educación superior
par: Moreno Campdesuñer, Ileana
Publié: (2010)
par: Moreno Campdesuñer, Ileana
Publié: (2010)
Algunas consideraciones metodológicas sobre el desempeño de los directivos, para elevar la calidad del aprendizaje de la matemática en el preuniversitario
par: Norma Gómez Iribar
Publié: (2010)
par: Norma Gómez Iribar
Publié: (2010)
La simulación: una alternativa a la enseñanza masiva
par: Israel Sotolongo Castro
Publié: (2006)
par: Israel Sotolongo Castro
Publié: (2006)
Congruencia entre la práctica docente y la evaluación de la docencia por parte del estudiantado en educación superior: estudio de casos en la Universidad Veracruzana
par: Lily Ariadna Silva Blanco
Publié: (2023)
par: Lily Ariadna Silva Blanco
Publié: (2023)
Tendencias de investigación en la didáctica de la biología entre 2010 y 2023: una revisión comparada
par: Hernán Cofré
Publié: (2025)
par: Hernán Cofré
Publié: (2025)
La enseñanza problémica como vía para estimular la creatividad en la disciplina Historia de la Cultura de los Países de Habla Inglesa
par: Celia Clemencia González - González
Publié: (2012)
par: Celia Clemencia González - González
Publié: (2012)
El Enfoque Cognitivo de la Escritura y sus Consecuencias Metodológicas en la Escuela
par: Reina Caldera
Publié: (2003)
par: Reina Caldera
Publié: (2003)
Plataforma virtual enfocada a tecnologías del aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar
par: Hugo Montes de Oca-Martínez
Publié: (2021)
par: Hugo Montes de Oca-Martínez
Publié: (2021)
Alumnos y docentes en un nuevo escenario de aprendizaje: La universidad en los comienzos del siglo
par: Lydia María Albarello
Publié: (2010)
par: Lydia María Albarello
Publié: (2010)
Modelos de sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje / Antonio Gago Huguet
par: Gago Huguet, Antonio
par: Gago Huguet, Antonio
El ajedrez y su beneficio en las escuelas de la ciudad de La Paz
par: Marco Antonio Paco Vargas
Publié: (2023)
par: Marco Antonio Paco Vargas
Publié: (2023)
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN DE LAS TIC EN ESCUELAS MEDIO SUPERIOR PÚBLICAS Y PRIVADAS DE OAXACA
par: Christian Madai Ruíz Pérez y Dulce Magaly Pérez Alvarado
Publié: (2015)
par: Christian Madai Ruíz Pérez y Dulce Magaly Pérez Alvarado
Publié: (2015)
Modelos de inmunidad en estudiantes universitarios: su evolución como resultado de un proceso de enseñanza
par: Mary Orrego Cardozo
Publié: (2019)
par: Mary Orrego Cardozo
Publié: (2019)
Personal formador de docentes. Representaciones sociales de su profesión
par: Hilda Berenice Aguayo-Rousell
Publié: (2020)
par: Hilda Berenice Aguayo-Rousell
Publié: (2020)
Periodización del proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Lengua Española en la escuela primaria
par: Yasser Vargas Guerra
Publié: (2007)
par: Yasser Vargas Guerra
Publié: (2007)
Proceder metodológico para seleccionar las tareas docentes en la enseñanza de la Física
par: Joaquín Elías Bello Lorenzo
Publié: (2015)
par: Joaquín Elías Bello Lorenzo
Publié: (2015)
La confrontación: una oportunidad para el desarrollo personal
par: Zoila Rosa Vargas Cordero
Publié: (2003)
par: Zoila Rosa Vargas Cordero
Publié: (2003)
Tensiones constitutivas entre el diseño y la implementación del currículo en la enseñanza de las Ciencias Naturales en el contexto escolar colombiano
par: Rodolfo Villanueva Meneses
Publié: (2021)
par: Rodolfo Villanueva Meneses
Publié: (2021)
El docente y el uso de la mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje
par: Keila N. Parra F.
Publié: (2014)
par: Keila N. Parra F.
Publié: (2014)
De la presencialidad a la virtualidad. Experiencias en docentes de enfermería de universidades de Medellín durante el confinamiento por COVID-19
par: Edwin Alexis Cataño Saldarriaga
Publié: (2023)
par: Edwin Alexis Cataño Saldarriaga
Publié: (2023)
Criterio metodológico para la selección de las tareas docentes en las clases de Física.
par: Alberto L. Corona Poveda
Publié: (2006)
par: Alberto L. Corona Poveda
Publié: (2006)
Documents similaires
-
EL PERFIL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR NO PRESENCIAL ES EL ESTADO DE OAXACA
par: Judith diego Macés y Alary Pereyra Martínez
Publié: (2006) -
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
par: José Manuel Osoro
Publié: (2011) -
Incorporación de las TIC en las prácticas educativas: el caso de las herramientas, recursos, servicios y aplicaciones digitales de Internet para la mejora de los procesos de aprendizaje escolar
par: Hugo Moreno Reyes
Publié: (2016) -
EL INTERNET Y LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
par: Edith Elizabeth Aguilar Morales y Verónica Vargas Diego
Publié: (2014) -
Construcción de programas de estudio en la perspectiva del enfoque de desarrollo de competencias
par: Ángel Díaz-Barriga
Publié: (2014)