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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662001 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/27452662001.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/movil |
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|---|---|
| author | El Consejo de Redacción |
| author_facet | El Consejo de Redacción |
| contents | Profesores y educadores en el quehacer común de la educación El Consejo de Redacción Educación 2017 editorial 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662001 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/27452662001.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.31 |
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| topic | Educación |
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