Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662001 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/27452662001.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Profesores y educadores en el quehacer común de la educación El Consejo de Redacción Educación 2017 editorial 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662001 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/27452662001.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662001/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.31