Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876487243480170496 |
|---|---|
| author | M.ª del Carmen Morán de Castro |
| author_facet | M.ª del Carmen Morán de Castro |
| contents | Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas M.ª del Carmen Morán de Castro Laura Varela Crespo Germán Vargas Callejas Educación Educación Social Formación inicial Centro de enseñanza Enseñanza secundaria Considerando insoslayable la función socioeducativa y socializadora de la escuela, y la orientación al logro de las competencias sociales legisladas para el alumnado, en el artículo se examinan los planes de estudios del Grado en Educación Social y del Máster de Educación Secundaria, entendiendo que ambos profesionales han de capacitarse para desarrollar funciones complementarias en este ámbito. Para ello se realiza un análisis de contenido de los programas de las materias con indicadores predefinidos, mostrando los resultados la debilidad formativa del profesorado en aspectos sociales esenciales, y de las y los educadores sociales en el conocimiento del ámbito escolar. 2017 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662004 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/27452662004.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.31 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27452662004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
| spellingShingle | Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas M.ª del Carmen Morán de Castro Educación Educación Social Formación inicial Centro de enseñanza Enseñanza secundaria Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas M.ª del Carmen Morán de Castro Laura Varela Crespo Germán Vargas Callejas Educación Educación Social Formación inicial Centro de enseñanza Enseñanza secundaria Considerando insoslayable la función socioeducativa y socializadora de la escuela, y la orientación al logro de las competencias sociales legisladas para el alumnado, en el artículo se examinan los planes de estudios del Grado en Educación Social y del Máster de Educación Secundaria, entendiendo que ambos profesionales han de capacitarse para desarrollar funciones complementarias en este ámbito. Para ello se realiza un análisis de contenido de los programas de las materias con indicadores predefinidos, mostrando los resultados la debilidad formativa del profesorado en aspectos sociales esenciales, y de las y los educadores sociales en el conocimiento del ámbito escolar. 2017 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662004 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/27452662004.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.31 |
| title | Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas |
| topic | Educación Educación Social Formación inicial Centro de enseñanza Enseñanza secundaria |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662004 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/27452662004.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662004/movil |