Comprender los Medios, Transformar la Ciudad: un Proyecto Participativo de Formación del Profesorado

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Donatella Donato
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Zaragoza 2018
Subjects:	Educación Innovación pedagógica Formación del profesorado Competencia en información Participación de los padres
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