Ensino de leitura por diferentes treinos discriminativos para alunos com e sem deficiência intelectual

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Máyra Laís de Carvalho Gomes
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2017
Sujets:	Psicología Leitura Alunos seme com DI Sequência alternada Ensino discriminativo Equivalência de estímulos
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