Modelação em vídeo e intervenção mediada por pares para promover interações sociais de alunos com Transtorno do Espectro Autista

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jackeline da Graça Bastos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2018
Materias:	Psicología modelação em vídeo interações sociais treinamento de pares Transtorno do Espectro Autista intervenções socialmente mediadas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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