Formação de classes de equivalência e transferência de função em adultos com depressão

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Natalia M. Aggio
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2021
Schlagworte:	Psicología adultos depressão diferencial semântico transferências de função equivalência de estímulos
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