Reducción de conductas problemáticas conversacionales en un niño con Trastorno del Espectro del Autismo mediante un procedimiento de correspondencia “decir-hacer”. Un estudio de caso único

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Rodríguez-Bocanegra
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2021
Sujets:	Psicología hacer Correspondencia decir estudio de caso único covariación de respuesta habilidades conversacionales
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet