Efeitos de Videomodelação por Si Mesmo e por Par Sobre Respostas Textuais em Crianças com TEA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria Vivianne Pereira dos Santos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2024
Materias:	Psicología autismo leitura imitação modelação Videomodelação
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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