Comprender el Proyecto Roma: Fundamentos Teóricos y Principios de Acción

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Morón Domínguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2018
Schlagworte:	Educación Inclusión Epistemología Teoría crítica Socioconstructivismo Principios educativos
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