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Construyendo un Aula Democrática en Educación Infantil

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Teresa Sánchez Palma
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2018
Schlagworte:	Educación Inclusión Democracia Educación infantil Socioconstructivismo Aprendizaje cooperativo
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