Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27464614011 https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/27464614011.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- El Dolor de la Lucidez. Una Mirada del Proyecto Roma desde el Profesorado en Formación Marcos Alfonso Payá Gómez Beatriz Gómez Hurtado Mara Rilo López Educación Currículum Proyecto Roma Escuela pública Justicia Social Formación docente El trabajo que se presenta pretende poner de manifiesto nuestros sentimientos y reflexiones que, como alumnos y alumnas, hemos experimentado en nuestro acercamiento al modelo educativo del Proyecto Roma durante nuestra formación como educadores. Para ello, nos apoyamos en tres rupturas (moral, epistemológica y profesional) que consideramos propiciaron en nosotros la reconstrucción crítica acerca del para qué sirve la escuela, cuál es su finalidad y cómo ha de alcanzarse. 2018 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27464614011 https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/27464614011.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27464614011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.32