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Las plataformas 2.0 como herramientas de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Olaia FONTAL MERILLAS
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2019
Materias:	Educación TIC educación primaria Educación patrimonial competencias docentes
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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