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Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Álvaro CHAPARRO SAINZ
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Zaragoza 2019
Soggetti:
Educación
Ciencias Sociales
Educación Superior
Educación Patrimonial
Formación inicial del profesorado
Metodologías activas de aprendizaje
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27466132019
https://www.redalyc.org/journal/274/27466132019/
https://www.redalyc.org/journal/274/27466132019/html/
https://www.redalyc.org/journal/274/27466132019/27466132019.epub
https://www.redalyc.org/journal/274/27466132019/movil

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