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Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvaro CHAPARRO SAINZ
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2019
Materias:	Educación Ciencias Sociales Educación Superior Educación Patrimonial Formación inicial del profesorado Metodologías activas de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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