Saved in:
| Main Author: | Melchiorre SALADINO |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27468063010 https://www.redalyc.org/journal/274/27468063010/ https://www.redalyc.org/journal/274/27468063010/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27468063010/27468063010.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27468063010/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA CIUDAD DE DURANGO, MÉXICO
by: Omar David Almaraz Rodríguez
Published: (2016)
by: Omar David Almaraz Rodríguez
Published: (2016)
La atención educativa a escolares con discapacidad intelectual leve: experiencias de la escuela primaria rural
by: Yarlenis Batista-Serrano
Published: (2020)
by: Yarlenis Batista-Serrano
Published: (2020)
“¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?” Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario
by: María Sol Iparraguirre
Published: (2016)
by: María Sol Iparraguirre
Published: (2016)
Habilidades digitales en docentes de escuelas primarias particulares del sur de Sonora, México
by: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Published: (2018)
by: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Published: (2018)
Fomentando la ciudadanía digital mediante un proyecto de aprendizaje colaborativo entre escuelas rurales y urbanas para aprender inglés
by: Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Published: (2016)
by: Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Published: (2016)
Literacidad digital: aprendizaje fuera de la escuela por alumnos de educación primaria en Aguascalientes, México
by: Cecilia Martínez Romo
Published: (2014)
by: Cecilia Martínez Romo
Published: (2014)
La competencia digital docente en educación secundaria: analizando la evidencia científica
by: Estefanía Sánchez Castellanos
Published: (2024)
by: Estefanía Sánchez Castellanos
Published: (2024)
Vivamos la innovación de la inclusión de dispositivos móviles en la educación
by: Diana Carolina Pulido Huertas
Published: (2016)
by: Diana Carolina Pulido Huertas
Published: (2016)
Percepción de docentes y supervisores sobre la implementación del modelo «1 a 1», One Laptop Per Child, en dos iniciativas públicas de Costa Rica
by: Manuel Chacón Ortiz
Published: (2018)
by: Manuel Chacón Ortiz
Published: (2018)
Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
by: Aldo Bazán-Ramírez
Published: (2019)
by: Aldo Bazán-Ramírez
Published: (2019)
Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
by: Núria Hernández-Sellés
Published: (2023)
by: Núria Hernández-Sellés
Published: (2023)
Regreso al Aula en Pregrado de Ciencias Sociales: Competencia Digital y Alfabetización Digital
by: Joaquín Reyes-Lara
Published: (2024)
by: Joaquín Reyes-Lara
Published: (2024)
Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza - Aprendizaje
by: Cristhian Pérez Villalobos
Published: (2006)
by: Cristhian Pérez Villalobos
Published: (2006)
Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
Uso de espacios digitales de trabajo por maestros de enseñanza primaria en Francia
by: Manuel Schneewele
Published: (2026)
by: Manuel Schneewele
Published: (2026)
Educación informal en emprendimiento y creatividad en escuelas innovadoras
by: Gabriel Rodríguez Garnica
Published: (2016)
by: Gabriel Rodríguez Garnica
Published: (2016)
Estrategias de aprendizaje virtual y competencia digital en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022
by: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Published: (2023)
by: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Published: (2023)
Competencia digital docente en el contexto de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: Yansin Barboza-Robles
Published: (2020)
by: Yansin Barboza-Robles
Published: (2020)
Percepciones de docentes universitarios en el uso de plataformas tecnológicas gamificadas. Experiencias en un taller de formación
by: Sonia Esther González-Moreno
Published: (2019)
by: Sonia Esther González-Moreno
Published: (2019)
EL POTENCIAL PEDAGÓGICO DE LA TECNOLOGÍA: DESARROLLAR COMPETENCIAS Y FAVORECER LA AUTONOMÍA Y LA RESPONSABILIDAD EN EL ALUMNADO
by: Diana Priegue Caamaño
Published: (2012)
by: Diana Priegue Caamaño
Published: (2012)
EL MODELO TECNOPEDAGÓGICO TPACK Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
by: Jorge Balladares-Burgos
Published: (2022)
by: Jorge Balladares-Burgos
Published: (2022)
Desarrollo de la competencia emocional de maestros y alumnos en contextos escolares
by: N. Pérez-Escoda
Published: (2012)
by: N. Pérez-Escoda
Published: (2012)
Literacidad digital: prendizaje fuera de la escuela por alumnos de educación primaria en Aguascalientes, México
by: Cecilia Martínez Romo, Daniel Eudave Muñoz
Published: (2011)
by: Cecilia Martínez Romo, Daniel Eudave Muñoz
Published: (2011)
La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria
by: Mayela Dabdub-Moreira
Published: (2015)
by: Mayela Dabdub-Moreira
Published: (2015)
Experiencia del blog como recurso didáctico en la introducción a la física newtoniana
by: Rafael Norberto Calle Chumo
Published: (2022)
by: Rafael Norberto Calle Chumo
Published: (2022)
La educación virtual durante la pandemia desde la perspectiva de los profesores peruanos de secundaria en escuelas rurales
by: Daniel Rubén Tacca Huamán
Published: (2022)
by: Daniel Rubén Tacca Huamán
Published: (2022)
Perfil del docente policial colombiano en la educación virtual: competencias tecnológicas y su utilización
by: Miguel Antonio Cipagauta Díaz
Published: (2022)
by: Miguel Antonio Cipagauta Díaz
Published: (2022)
Construyendo cultura participativa: comunidades de aprendizaje y su contribución a la gestión pedagógica y la colaboración docente
by: Juan Andrés Elias-Hernández
Published: (2026)
by: Juan Andrés Elias-Hernández
Published: (2026)
Educar a jóvenes investigadores para el estudio del uso de los medios en las familias
by: Cristina Ponte
Published: (2012)
by: Cristina Ponte
Published: (2012)
Inteligencia Artificial en el plan 2023 de formación en educación de Uruguay
by: Beatriz Pérez Rodríguez
Published: (2025)
by: Beatriz Pérez Rodríguez
Published: (2025)
Teorías implícitas sobre comprensión lectora de docentes de primer ciclo de educación básica
by: Cecilia Matilde Cámara-Ulloa
Published: (2024)
by: Cecilia Matilde Cámara-Ulloa
Published: (2024)
INCLUSIÓN UNIVERSITARIA Y EQUIDAD DE ACCESO A LOS RECURSOS DIGITALES
by: Reinaldo Requeiro Almeida
Published: (2019)
by: Reinaldo Requeiro Almeida
Published: (2019)
Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual
by: Alexánder Arbey Sánchez-Upegui
Published: (2009)
by: Alexánder Arbey Sánchez-Upegui
Published: (2009)
Uma análise crítica da competência cultura digital na Base Nacional Curricular Comum
by: Aline Alvares Machado
Published: (2021)
by: Aline Alvares Machado
Published: (2021)
POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DIGITAL EN ARGENTINA. USOS Y APROPIACIONES DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
by: Mauricio Grasso
Published: (2017)
by: Mauricio Grasso
Published: (2017)
Literacidad digital: prendizaje fuera de la escuela por alumnos de educación primaria en Aguascalientes, México
by: Martínez Romo, Cecilia - Eudave Muñoz, Daniel
Published: (2011)
by: Martínez Romo, Cecilia - Eudave Muñoz, Daniel
Published: (2011)
Percepción de la importancia de las competencias tecnológicas en docentes de escuelas rurales
by: Marcos Gerardo Minor -Jiménez
Published: (2019)
by: Marcos Gerardo Minor -Jiménez
Published: (2019)
Familia y escuela: estudio de la discapacidad desde la inclusión y la equidad
by: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Published: (2018)
by: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Published: (2018)
El Museo Escolar como entorno inclusivo para la Educación Artística
by: Ana María Montserrat BAJAC
Published: (2017)
by: Ana María Montserrat BAJAC
Published: (2017)
Miremos a los "otros": el entorno social a partir de la exclusión
by: Fernando Bermúdez Martelo
Published: (2017)
by: Fernando Bermúdez Martelo
Published: (2017)
Similar Items
-
OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA CIUDAD DE DURANGO, MÉXICO
by: Omar David Almaraz Rodríguez
Published: (2016) -
La atención educativa a escolares con discapacidad intelectual leve: experiencias de la escuela primaria rural
by: Yarlenis Batista-Serrano
Published: (2020) -
“¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?” Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario
by: María Sol Iparraguirre
Published: (2016) -
Habilidades digitales en docentes de escuelas primarias particulares del sur de Sonora, México
by: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Published: (2018) -
Fomentando la ciudadanía digital mediante un proyecto de aprendizaje colaborativo entre escuelas rurales y urbanas para aprender inglés
by: Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Published: (2016)