Rendimiento neuropsicológico de niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
von: Adolfo Piñón
Veröffentlicht: (2019)

La resiliencia en estudiantes con Déficit Atencional por Hiperactividad
von: Lorena E Pérez Quinteros
Veröffentlicht: (2018)

Funciones Ejecutivas en Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
von: Carlos Francisco Rincón Lozada
Veröffentlicht: (2014)

Funciones Ejecutivas en Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
von: Carlos Francisco Rincón Lozada
Veröffentlicht: (2014)

Desarrollo de la teoría de la mente en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
von: María Eugenia García G
Veröffentlicht: (2021)

Indicadores Emocionales y Madurativos en niños con Trastorno por Déficit de Atención
von: Erika Alexandra Marín Zapata
Veröffentlicht: (2017)

Acciones Pedagógicas para la Atención de Niños/as con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
von: Andrea Karina Manrique Dávila
Veröffentlicht: (2019)

La familia de niños con Déficit de Atención e Hiperactividad
von: Lesvia M. González H.
Veröffentlicht: (2014)

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Causas e Implicaciones para el Tratamiento
von: Francisco Rodríguez Santos
Veröffentlicht: (2010)

Desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad)
von: María Alexandra Cardona Tangarife
Veröffentlicht: (2017)

Nuevas técnicas de evaluación en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
von: Celestino Rodríguez
Veröffentlicht: (2011)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH): Coeficiente Intelectual y Funciones Cognoscitivas
von: Ma. Guillermina Yánez Téllez
Veröffentlicht: (2005)

Modelo Teórico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad I: Definición Operativa
von: Rocío Lavigne Cerván
Veröffentlicht: (2010)

Déficit en Habilidades Sociales en Niños con Trastorno por Déficit de Atención- Hiperactividad, Evaluados con la Escala BASC
von: PEDRO PUENTES ROZO
Veröffentlicht: (2014)

Revisión del avance en el estudio las autopercepciones de niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: María F. Molina
Veröffentlicht: (2013)

Control inhibitorio, monitorización y habla autodirigida en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
von: Carlos Ramos
Veröffentlicht: (2016)

Utilidad del Children's Embedded Figures Test en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
von: José Antonio López Villalobos
Veröffentlicht: (2010)

Una mirada psicoanalítica sobre el llamado Trastorno por Déficit de Atención
von: Emma Ruiz Martín del Campo
Veröffentlicht: (2014)

Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Adultos Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Silvia Ortiz León
Veröffentlicht: (2009)

Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Escolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Francisco de la Peña Olvera
Veröffentlicht: (2009)

Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Lino Palacios Cruz
Veröffentlicht: (2009)

Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Preescolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Juan David Palacio
Veröffentlicht: (2009)

Proceso de toma de decisiones bajo incertidumbre y bajo riesgo en niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
von: Josefina Rubiales
Veröffentlicht: (2019)

Velocidad de procesamiento en escolares chilenos con y sin Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Sergio Gatica-Ferrero
Veröffentlicht: (2023)

Función y utilidad de los cuestionarios en el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
von: Celestino Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)

Declaración de Cartagena para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH): rompiendo el estigma
von: Francisco De la Peña Olvera
Veröffentlicht: (2010)

La memoria de trabajo como elemento diferencial para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
von: Sara San-Nicolás
Veröffentlicht: (2011)

Etiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y Características Asociadas en la Infancia y Niñez
von: Gladys Wilma Rivera-Flores
Veröffentlicht: (2013)

El rol de la retroalimentación en la toma de decisiones bajo riesgo en niños/as y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
von: Juan Pablo Paneiva Pompa
Veröffentlicht: (2023)

La atención y el sacádico: efectos clínicos en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
von: Trinidad García
Veröffentlicht: (2014)

¿Cómo diagnosticar a un niño? Diagnóstico del Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad desde una perspectiva discursiva crítica
von: Monica Peña Ochoa
Veröffentlicht: (2015)

Teoría de la mente en niños y niñas con trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad “TDAH”
von: Nelianeth Orozco García
Veröffentlicht: (2015)

Tecnologías para la Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Una Revisión Preliminar e Integradora
von: Laura C. Boechi
Veröffentlicht: (2023)

Genética y Conducta en el Sindrome de Déficit Atencional e Hiperactividad
von: Francisco Aboitiz
Veröffentlicht: (2006)

Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH).Validez y confiabilidad temporal
von: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Veröffentlicht: (2009)

Competencias matemáticas y control ejecutivo en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y Dificultades de Aprendizaje de las Matemáticas
von: Paloma González Castro
Veröffentlicht: (2014)