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Détails bibliographiques
Auteur principal: Pablo Cortés-González
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Zaragoza 2020
Sujets:
Educación
escuela
Prácticum
currículum
identidad docente
educación primaria
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27468087014
https://www.redalyc.org/journal/274/27468087014/
https://www.redalyc.org/journal/274/27468087014/html/
https://www.redalyc.org/journal/274/27468087014/27468087014.epub
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