Escolarização de jovens e adultos
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2000
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876431872147324928 |
|---|---|
| author | Maria Clara Di Pierro |
| author_facet | Maria Clara Di Pierro |
| contents | Escolarização de jovens e adultos Maria Clara Di Pierro Sérgio Haddad Educación O artigo aborda os processos sistemáticose organizados de formação geral depessoas jovens e adultas no Brasil soba ótica das políticas públicas. Ofereceuma visão panorâmica do tema ao longodos quinhentos anos de história brasileira,dedicando especial atenção àsegunda metade do século XX, em queo pensamento pedagógico e as políticasde educação escolar de jovens e adultosadquiriram identidade e feiçõespróprias. Analisa o sentido políticoque a ditadura militar conferiu à alfabetizaçãode adultos e ao ensino supletivonos anos 70, as diversas configuraçõesassumidas pelas políticaspúblicas de educação escolar de jovense adultos ao longo do processo deredemocratização dos anos 80, assimcomo a posição marginal conferida aessa modalidade de ensino pela reformaeducacional dos anos 90. O ensaioindica como desafios a redefinição dospapéis do poder público e da sociedadena democratização de oportunidades dealfabetização, escolarização básica eeducação continuada para que possamresponder às crescentes necessidades formativas da juventude e das pessoasadultas no Brasil contemporâneo. 2000 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501407 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.14 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2000 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
| spellingShingle | Escolarização de jovens e adultos Maria Clara Di Pierro Educación Escolarização de jovens e adultos Maria Clara Di Pierro Sérgio Haddad Educación O artigo aborda os processos sistemáticose organizados de formação geral depessoas jovens e adultas no Brasil soba ótica das políticas públicas. Ofereceuma visão panorâmica do tema ao longodos quinhentos anos de história brasileira,dedicando especial atenção àsegunda metade do século XX, em queo pensamento pedagógico e as políticasde educação escolar de jovens e adultosadquiriram identidade e feiçõespróprias. Analisa o sentido políticoque a ditadura militar conferiu à alfabetizaçãode adultos e ao ensino supletivonos anos 70, as diversas configuraçõesassumidas pelas políticaspúblicas de educação escolar de jovense adultos ao longo do processo deredemocratização dos anos 80, assimcomo a posição marginal conferida aessa modalidade de ensino pela reformaeducacional dos anos 90. O ensaioindica como desafios a redefinição dospapéis do poder público e da sociedadena democratização de oportunidades dealfabetização, escolarização básica eeducação continuada para que possamresponder às crescentes necessidades formativas da juventude e das pessoasadultas no Brasil contemporâneo. 2000 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501407 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.14 |
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| topic | Educación |
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