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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2000
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501503 |
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| _version_ | 1866814047272304640 |
|---|---|
| author | Carlota Boto |
| author_facet | Carlota Boto |
| contents | O Brasil que Portugal escreveu: pedagogia e política sem comemorações Carlota Boto Educación O estudo aqui proposto centrar-se-á nasimagens do Brasil expressas por manuaisdidáticos, por periódicos e por intelectuaisportugueses do século XIX.Pretende-se, a partir de tal documentação,reconstituir alguma atmosfera mentalque circundava as idéias de Brasil ea percepção da nação portuguesa sobreo tema do Brasil, da emigração e dosbrasileiros. Mediante tal enfoque, entendemosser possível tanto compreenderas identidades que configuravamuma dada mitologia cultural quanto ademarcação de distâncias e diferenças 2000 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501503 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27501503 |
| language | pt |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
| spellingShingle | O Brasil que Portugal escreveu: pedagogia e política sem comemorações Carlota Boto Educación O Brasil que Portugal escreveu: pedagogia e política sem comemorações Carlota Boto Educación O estudo aqui proposto centrar-se-á nasimagens do Brasil expressas por manuaisdidáticos, por periódicos e por intelectuaisportugueses do século XIX.Pretende-se, a partir de tal documentação,reconstituir alguma atmosfera mentalque circundava as idéias de Brasil ea percepção da nação portuguesa sobreo tema do Brasil, da emigração e dosbrasileiros. Mediante tal enfoque, entendemosser possível tanto compreenderas identidades que configuravamuma dada mitologia cultural quanto ademarcação de distâncias e diferenças 2000 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501503 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.15 |
| title | O Brasil que Portugal escreveu: pedagogia e política sem comemorações |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501503 |