Anotações para uma teoria do conhecimento em Gramsci
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Giovanni Semeraro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2001
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Antonio Gramsci
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017)
Gramsci e a religião: uma leitura a partir da América Latina
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017)
A práxis “integral” de Gramsci frente ao atual processo de desintegração
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2019)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2019)
GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES: UMA LEITURA A PARTIR DO CADERNO 25
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2014)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2014)
Filosofia da práxis e (neo)pragmatismo
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2005)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2005)
Recriar o Brasil contra a devastação do capital e das pandemias
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2021)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2021)
Da libertação à hegemonia: freire e gramsci no processo de democratização do Brasil
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2007)
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2007)
Anotações e Inquietações Acerca do Objeto, da Criança, do Simbolismo
von: Renata Sieiro Fernandes
Veröffentlicht: (2007)
von: Renata Sieiro Fernandes
Veröffentlicht: (2007)
Anotações sobre o universal e a diversidade
von: Renato Ortiz
Veröffentlicht: (2007)
von: Renato Ortiz
Veröffentlicht: (2007)
Émile Durkheim, John Dewey e Antônio Gramsci: em debate a teoria da educação transformadora
von: Lorivaldo do Nascimento
Veröffentlicht: (2018)
von: Lorivaldo do Nascimento
Veröffentlicht: (2018)
Anotações para traduzir em português as diversas acepções do verbo eimí
von: FERNANDO JOSÉ DE SANTORO MOREIRA
Veröffentlicht: (2005)
von: FERNANDO JOSÉ DE SANTORO MOREIRA
Veröffentlicht: (2005)
ALÉM, MUITO ALÉM DAS CONVERGÊNCIAS ENTRE A ADMINISTRAÇÃO E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO
von: Antonio Semeraro Rito Cardoso
Veröffentlicht: (2004)
von: Antonio Semeraro Rito Cardoso
Veröffentlicht: (2004)
A representação do conhecimento segundo a teoria da flexibilidade cognitiva
von: Ana Amélia Carvalho Amorim
Veröffentlicht: (2000)
von: Ana Amélia Carvalho Amorim
Veröffentlicht: (2000)
Gramsci, filosofia e educação
von: Marcos Francisco Martins
Veröffentlicht: (2013)
von: Marcos Francisco Martins
Veröffentlicht: (2013)
Anotações sobre o processo de ensino e aprendizagem de história para alunos surdos
von: Célia Regina Verri
Veröffentlicht: (2006)
von: Célia Regina Verri
Veröffentlicht: (2006)
Anotações teórico-metodológicas do trabalho com fontes visuais e audiovisuais em pesquisas com Histórias de Vida e Memoriais de Formação
von: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Veröffentlicht: (2014)
von: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Veröffentlicht: (2014)
Gramsci y el proceso hegemónico educativo
von: Guillerrmo Miranda Camacho
Veröffentlicht: (2006)
von: Guillerrmo Miranda Camacho
Veröffentlicht: (2006)
Anotações sobre teoria e prática em Marx e Engels: momentos decisivos (1843-1848)
von: Rafael da Rocha Massuia
Veröffentlicht: (2013)
von: Rafael da Rocha Massuia
Veröffentlicht: (2013)
Gramsci e a produção do conhecimento no Serviço Social brasileiro
von: Ivete Simionatto
Veröffentlicht: (2017)
von: Ivete Simionatto
Veröffentlicht: (2017)
Por uma concepção materialista de política educacional: contribuições de Antonio Gramsci
von: Fabiano Antonio dos Santos
Veröffentlicht: (2014)
von: Fabiano Antonio dos Santos
Veröffentlicht: (2014)
Análise da construção do conhecimento na perspectiva das teorias de Vygotsky
von: Ana Paula de Lima Batista
Veröffentlicht: (2007)
von: Ana Paula de Lima Batista
Veröffentlicht: (2007)
A importância do conhecimento escolar em propostas curriculares alternativas
von: Antonio Flavio Barbosa Moreira
Veröffentlicht: (2007)
von: Antonio Flavio Barbosa Moreira
Veröffentlicht: (2007)
Educação e conhecimento para uma vida decente
von: José Rogério Vitkowski
Veröffentlicht: (2004)
von: José Rogério Vitkowski
Veröffentlicht: (2004)
A teoria do habitus em Pierre Bourdieu: uma leitura contemporânea
von: Maria da Graça Setton Jacintho
Veröffentlicht: (2002)
von: Maria da Graça Setton Jacintho
Veröffentlicht: (2002)
A Natureza Onto-Histórica do Princípio Educativo: Gramsci e Lukács
von: Karine Martins Sobral
Veröffentlicht: (2023)
von: Karine Martins Sobral
Veröffentlicht: (2023)
Anotações sobre a Psicologia jurídica
von: Leila Maria Torraca de Brito
Veröffentlicht: (2012)
von: Leila Maria Torraca de Brito
Veröffentlicht: (2012)
Sujeitos singulares e coletivos: experiência do projeto de extensão “Aproxima-Ação” em diálogo com Gramsci
von: Andréa Pires Rocha
Veröffentlicht: (2020)
von: Andréa Pires Rocha
Veröffentlicht: (2020)
Tempo, espaço e conhecimento escolar uma análise
von: Rosa Maria Silveira Hessel
Veröffentlicht: (2003)
von: Rosa Maria Silveira Hessel
Veröffentlicht: (2003)
Antonio Gramsci: escritos sobre educação e política (1916-1919)
von:
Veröffentlicht: (2017)
von:
Veröffentlicht: (2017)
Anotações do enfermeiro no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil
von: Valéria Conceição de Oliveira
Veröffentlicht: (2009)
von: Valéria Conceição de Oliveira
Veröffentlicht: (2009)
Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
von: Priscila Raquel Tedesco da Costa Trevisan
Veröffentlicht: (2018)
von: Priscila Raquel Tedesco da Costa Trevisan
Veröffentlicht: (2018)
INTELECTUAIS, CIRCULAÇÃO DE IDÉIAS E APROPRIAÇÃO CULTURAL Anotações para uma Discussão Metodológica
von: Gizlene Neder
Veröffentlicht: (2009)
von: Gizlene Neder
Veröffentlicht: (2009)
Juan Carlos Tedesco y el primer uso de Antonio Gramsci desde la teoría educativa argentina
von: SEBASTIÁN GÓMEZ
Veröffentlicht: (2016)
von: SEBASTIÁN GÓMEZ
Veröffentlicht: (2016)
Dilemas da educação superior no mundo globalizado: sociedade do conhecimento ou economia do conhecimento?
von: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Veröffentlicht: (2007)
von: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Veröffentlicht: (2007)
Construção do conhecimento e eurocentrismo nas universidades: apontamentos para uma Pluriversidade
von: Alessandro de Melo
Veröffentlicht: (2019)
von: Alessandro de Melo
Veröffentlicht: (2019)
Educação em Gramsci: aproximações com o campo da educação física
von: Ana Luiza Barbosa Anversa
Veröffentlicht: (2016)
von: Ana Luiza Barbosa Anversa
Veröffentlicht: (2016)
Para uma (re)leitura das Anotações sobre as cores de Wittgenstein
von: João Carlos Salles
Veröffentlicht: (2017)
von: João Carlos Salles
Veröffentlicht: (2017)
Antonio Gramsci e a educação (escola unitária)
von: Elcio Arestides de Mattos Silva
Veröffentlicht: (2015)
von: Elcio Arestides de Mattos Silva
Veröffentlicht: (2015)
Gramsci, educação e escola unitária
von: Marcos Francisco Martins
Veröffentlicht: (2021)
von: Marcos Francisco Martins
Veröffentlicht: (2021)
Advanced Natural-based interaction for the ITAlian language: LLaMAntino-3-ANITA
von: Polignano, Marco, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Polignano, Marco, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
Antonio Gramsci
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017) -
Gramsci e a religião: uma leitura a partir da América Latina
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2017) -
A práxis “integral” de Gramsci frente ao atual processo de desintegração
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2019) -
GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES: UMA LEITURA A PARTIR DO CADERNO 25
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2014) -
Filosofia da práxis e (neo)pragmatismo
von: Giovanni Semeraro
Veröffentlicht: (2005)