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Currículos alternativos/oficiais: o(s) risco(s) do hibridismo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Corazza Mara
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2001
Schlagworte:	Educación
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