Análise dos trabalhos do GT Formação de Professores: o que revelam as pesquisas do período 1992-1998
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2001
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876446065373216768 |
|---|---|
| author | Elsa Garrido |
| author_facet | Elsa Garrido |
| contents | Análise dos trabalhos do GT Formação de Professores: o que revelam as pesquisas do período 1992-1998 Elsa Garrido Iria Brzezinski Educación O texto analisa setenta trabalhos apresentadosno GT Formação de ProfesProfessoresda ANPEd, no período1992-1998. As pesquisas foram organizadassegundo cinco descritores: formaçãoinicial de professores, formação continuada,práticas pedagógicas, profissionalizaçãodocente e revisão da literaturasobre formação de professores. Oestudo procura oferecer uma visãocompreensiva sobre as questões, os referenciaisteóricos e os avanços do conhecimentona área, explorando relações,explicitando divergências edelineando tendências de pesquisa. Oconjunto dos trabalhos traz contribuiçõespara fundamentar e subsidiar propostase políticas de formação e de desenvolvimentoprofissional docente. 2001 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501808 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.18 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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