Saved in:
| Main Author: | Elsa Garrido |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501808 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Gestão educacional municipal: o que revelam as pesquisas?
by: Joane Vilela Pinto
Published: (2024)
by: Joane Vilela Pinto
Published: (2024)
Práticas docentes e o Programa Etnomatemática: O que revelam as pesquisas do ETNOMAT/RJ
by: Telma Alves
Published: (2017)
by: Telma Alves
Published: (2017)
Sistemas municipais de avaliação da educação (2014-2019): o que as pesquisas revelam?
by: Bruno Layson Ferreira Leão
Published: (2020)
by: Bruno Layson Ferreira Leão
Published: (2020)
A Formação do Professor Pesquisador - 30 anos de pesquisa
by: Ivani Catarina Fazenda
Published: (2005)
by: Ivani Catarina Fazenda
Published: (2005)
Permanecer na docência: o que revelam professores iniciantes egressos do Pibid?
by: Maria Mikaele da Silva Cavalcante
Published: (2020)
by: Maria Mikaele da Silva Cavalcante
Published: (2020)
Bullying e Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que nos revelam as autobiografias?
by: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Published: (2023)
by: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Published: (2023)
Formação docente do/no campo: protagonismo do Programa Formação de Professores do Campo (Formacampo)
by: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Published: (2022)
by: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Published: (2022)
O que revelam os mapas conceituais dos meus alunos? Avaliando o conhecimento declarativo sobre a evolução do universo
by: Paulo Rogério Miranda Correia
Published: (2019)
by: Paulo Rogério Miranda Correia
Published: (2019)
A REFLEXÃO E INVESTIGAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: contribuição das dissertações e teses no período 1997-2002
by: Elsa Garrido
Published: (2008)
by: Elsa Garrido
Published: (2008)
Formação do PNAIC em Geometria e a Trajetória Educacional dos Professores Alfabetizadores
by: Aline Pereira Ramirez Barbosa
Published: (2018)
by: Aline Pereira Ramirez Barbosa
Published: (2018)
O Papel do Professor Cooperanteno Contexto da Formação de Professores de Educação Física: A Perspetiva dos Professores Cooperantes
by: Teresa Maria Leandro Sousa Silva
Published: (2017)
by: Teresa Maria Leandro Sousa Silva
Published: (2017)
Narrativas na Formação do Professor de Matemática: o caso da professora Atíria
by: Edna Maura Zuffi
Published: (2014)
by: Edna Maura Zuffi
Published: (2014)
Formação Continuada dos Professores do Ensino Médio no Espaço da Escola: Implicações com o desenvolvimento profissional
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)
Formação de professores na perspectiva do Movimento dos Professores Indígenas da Amazônia
by: Lucíola Inês Cavalcante Pessoa
Published: (2003)
by: Lucíola Inês Cavalcante Pessoa
Published: (2003)
Rastros da Formação Matemática na Prática Profissional do Professor de Matemática
by: Patricia Rosana Linardi
Published: (2007)
by: Patricia Rosana Linardi
Published: (2007)
Análise dos Questionamentos do Professor em Atividades Fundamentadas em Modelagem Analógica
by: Gabriela Mara de Paiva Campos Andrade
Published: (2016)
by: Gabriela Mara de Paiva Campos Andrade
Published: (2016)
Contribuições do PIBID à Formação Inicial de Professores de Ciências na Perspectiva dos Licenciandos
by: Elisa Prestes Massena
Published: (2016)
by: Elisa Prestes Massena
Published: (2016)
Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro
by:
Published: (2022)
by:
Published: (2022)
Formação Pedagógica do Professor de Contabilidade: O Tema em Debate
by: Marcos Laffin
Published: (2016)
by: Marcos Laffin
Published: (2016)
A Formação Inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha. Modelos e Desafios
by: Leonardo Rocha
Published: (2006)
by: Leonardo Rocha
Published: (2006)
Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e a Alfabetização Científica: Estado do Conhecimento de 1992 a 2020
by: Leandro da Silva Barcellos
Published: (2022)
by: Leandro da Silva Barcellos
Published: (2022)
Formação Continuada e Certificação de Professores
by: Carlos Roberto Cury Jamil
Published: (2004)
by: Carlos Roberto Cury Jamil
Published: (2004)
Base Nacional Comum Curricular na Formação Inicial de Professores de Química: o que pensam os licenciandos
by:
Published: (2022)
by:
Published: (2022)
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: balanço de uma pesquisa. SOARES, L. (org.). Educação de Jovens e Adultos: o que as pesquisas revelam. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. ISBN 978-85-7526-539-0
by: Cristiane Teresa Dombosco
Published: (2012)
by: Cristiane Teresa Dombosco
Published: (2012)
Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)
A Fabricação dos Discursos Sobre a Formação de Professores de Infância No Brasil: Limiar do Século XXI
by: Jordelina Beatriz Anacleto Voos
Published: (2014)
by: Jordelina Beatriz Anacleto Voos
Published: (2014)
As mudanças no mundo do trabalho e o impacto no trabalho dos professores do ensino superior público
by: Emilia Peixoto Vieira
Published: (2013)
by: Emilia Peixoto Vieira
Published: (2013)
Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual
by: Leonardo Dias Avanço
Published: (2020)
by: Leonardo Dias Avanço
Published: (2020)
Fluxo escolar de alunos com deficiência em um município: o que revelam os dados oficiais
by: Ana Carolina Macalli
Published: (2019)
by: Ana Carolina Macalli
Published: (2019)
Dossiê: Políticas de Formação de Professores Alfabetizadores
by: Vera Lucia Martiniak
Published: (2016)
by: Vera Lucia Martiniak
Published: (2016)
Processos de inserção profissional docente nas políticas de formação: o que documentos legais revelam
by: Marilia Marques Mira
Published: (2016)
by: Marilia Marques Mira
Published: (2016)
Reseña de "Formação do Professor de Matemática como Profissional Crítico-Reflexivo" de Roseli Terezinha Gatti
by: José Rubens Jardilino
Published: (2000)
by: José Rubens Jardilino
Published: (2000)
Sentidos e significados da educação inclusiva: o que revelam os profissionais do Centro de Capacitação em Educação Inclusiva e Acessibilidade (CEIA/Canoas)
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
As infâncias e a educação infantil em tempos de pandemia que cenário revelam lives sobre o tema
by: Natalia Francisca Cardia dos Santos
Published: (2021)
by: Natalia Francisca Cardia dos Santos
Published: (2021)
A Colaboração na Formação de Professores que Ensinam Matemática
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2021)
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2021)
Mudanças Tecnológicas e suas Implicações na Política de Formação do Professor
by: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Published: (2005)
by: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Published: (2005)
Formação Profissional para o Mundo do Trabalho: o papel dos Institutos Federais
by: Alessandra da Rocha
Published: (2022)
by: Alessandra da Rocha
Published: (2022)
Uma Instituição de Formação de Professores do Ensino Primário em Coimbra (1942-1974)
by: Luís Mota
Published: (2016)
by: Luís Mota
Published: (2016)
Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade
by: Romilda Teodora Ens
Published: (2011)
by: Romilda Teodora Ens
Published: (2011)
Anotações teórico-metodológicas do trabalho com fontes visuais e audiovisuais em pesquisas com Histórias de Vida e Memoriais de Formação
by: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Published: (2014)
by: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Published: (2014)
Similar Items
-
Gestão educacional municipal: o que revelam as pesquisas?
by: Joane Vilela Pinto
Published: (2024) -
Práticas docentes e o Programa Etnomatemática: O que revelam as pesquisas do ETNOMAT/RJ
by: Telma Alves
Published: (2017) -
Sistemas municipais de avaliação da educação (2014-2019): o que as pesquisas revelam?
by: Bruno Layson Ferreira Leão
Published: (2020) -
A Formação do Professor Pesquisador - 30 anos de pesquisa
by: Ivani Catarina Fazenda
Published: (2005) -
Permanecer na docência: o que revelam professores iniciantes egressos do Pibid?
by: Maria Mikaele da Silva Cavalcante
Published: (2020)