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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2001
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501809 |
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Table of Contents:
- Do mito da tecnologia ao paradigma tecnológico; a mediação tecnológica nas práticas didático-pedagógicas Maria Rita Oliveira Neto Sales Educación O objetivo principal do texto é apresentaruma visão crítica da tecnologiano âmbito da educação e do ensino.Aborda três hipóteses sobre a matéria:tecnologia educacional revisitada, modeloda competência e mito da tecnologia,evidenciando seus problemas,reducionismos e limites. Em seqüência,discute as características do novoparadigma tecnológico, e alguns aspectosdo Livro verde do Ministério daCiência e Tecnologia do país. Comoconclusão, levanta algumas implicaçõesda necessária superação dos problemasapontados, para o entendimentoe tratamento crítico das tecnologiasnas práticas didático-pedagógicas. 2001 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501809 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.18