Uso de la Investigación en la Toma de Decisiones Políticas. Una Aproximación a su Estudio

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1. Verfasser: Jaime Moreles Vázquez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Arizona State University 2009
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author Jaime Moreles Vázquez
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contents Uso de la Investigación en la Toma de Decisiones Políticas. Una Aproximación a su Estudio Jaime Moreles Vázquez Educación Uso de la investigación influencia de la investigación formulación y modificación de iniciativas Se presenta una aproximación al estado del conocimiento sobre la utilización de la investigación en la toma de decisiones políticas y la formulación de iniciativas, así como en otro tipo de prácticas. Los principales hallazgos muestran que la investigación sí tiene influencia más allá del ámbito académico, y ésta observa diversas modalidades: inclusión de argumentos en el debate público; formulación y modificación de iniciativas; modificación y mejora de algunas prácticas; entre otras. Además de ofrecer un panorama de la investigación sobre el fenómeno, el ejercicio representa un insumo para la agenda de investigación correspondiente. 2009 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275019727013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.17
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publishDate 2009
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Uso de la Investigación en la Toma de Decisiones Políticas. Una Aproximación a su Estudio Jaime Moreles Vázquez Educación Uso de la investigación influencia de la investigación formulación y modificación de iniciativas Se presenta una aproximación al estado del conocimiento sobre la utilización de la investigación en la toma de decisiones políticas y la formulación de iniciativas, así como en otro tipo de prácticas. Los principales hallazgos muestran que la investigación sí tiene influencia más allá del ámbito académico, y ésta observa diversas modalidades: inclusión de argumentos en el debate público; formulación y modificación de iniciativas; modificación y mejora de algunas prácticas; entre otras. Además de ofrecer un panorama de la investigación sobre el fenómeno, el ejercicio representa un insumo para la agenda de investigación correspondiente. 2009 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275019727013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.17
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