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Bibliographic Details
Main Author:	Fernando Rodríguez-Valls
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Arizona State University 2009
Subjects:	Educación simetrías lingüísticas Experimentación lingüística transferencias lingüísticas bloque común de conocimiento
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275019727019
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