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Contextual Influences on Superintendents' Time Usage

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kim Jones
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Arizona State University 2009
Schlagworte:	Educación role conflict accountability rural schooling Educational leadership
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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