On Ideology, Causal Inference and the Reification of Statistical Methods: Reflections on "Examining Instruction, Achievement and Equity with NAEP Mathematics Data"
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | en |
| Publicado: |
Arizona State University
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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