Los Valores Ético-profesionales que Promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Arizona State University
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876459621542002688 |
|---|---|
| author | Cecilia Osuna Lever |
| author_facet | Cecilia Osuna Lever |
| contents | Los Valores Ético-profesionales que Promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México Cecilia Osuna Lever Edna Luna Serrano Educación Este trabajo analiza los valores ético-profesionales que la universidad pública en México promueve en sus políticas educativas, la correspondencia semántica de éstas con los programas y las estrategias para su implementación. Usando la metodología de análisis de contenido se revisaron los Planes Nacionales de Educación de México, los documentos orientadores de la vida académica de la Universidad Autónoma de Baja California, así como los currículos de las licenciaturas en las áreas de ciencias naturales e ingeniería y tecnología. Se identificó que el compromiso social, la competencia profesional y la formación en valores son los principales planteamientos orientadores de la universidad. Se encontró correspondencia textual entre las categorías más relevantes de los documentos, sin embargo, se advierte la ausencia deestrategias que promuevan explícitamente la formación en valores ético-profesionales en los estudiantes. 2008 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275020545014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.16 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_275020545014 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Arizona State University |
| spellingShingle | Los Valores Ético-profesionales que Promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México Cecilia Osuna Lever Educación Los Valores Ético-profesionales que Promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México Cecilia Osuna Lever Edna Luna Serrano Educación Este trabajo analiza los valores ético-profesionales que la universidad pública en México promueve en sus políticas educativas, la correspondencia semántica de éstas con los programas y las estrategias para su implementación. Usando la metodología de análisis de contenido se revisaron los Planes Nacionales de Educación de México, los documentos orientadores de la vida académica de la Universidad Autónoma de Baja California, así como los currículos de las licenciaturas en las áreas de ciencias naturales e ingeniería y tecnología. Se identificó que el compromiso social, la competencia profesional y la formación en valores son los principales planteamientos orientadores de la universidad. Se encontró correspondencia textual entre las categorías más relevantes de los documentos, sin embargo, se advierte la ausencia deestrategias que promuevan explícitamente la formación en valores ético-profesionales en los estudiantes. 2008 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275020545014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.16 |
| title | Los Valores Ético-profesionales que Promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México |
| topic | Educación |
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