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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luis Lizasoain
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Arizona State University 2007
Schlagworte:	Educación HLM España SES de la familia efecto contextual Modelos Multinivel
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275020546008
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