A “escola dos que passam sem saber”: a prática da nãoretenção escolar na narrativa de alunos e familiares

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Dília Maria Glória Andrade
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2003
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