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A escola dos que passam sem saber: a prática da nãoretenção escolar na narrativa de alunos e familiares

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Dília Maria Glória Andrade
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2003
Materias:	Educación não sucesso escolar retenção escolar ciclos de estudo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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