Programas especiales de formación superior de profesores en Brasil: la universitarización del magisterio en cuestión

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Isabel Melero Bello
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Arizona State University 2012
Schlagworte:	Educación Formación superior Programas especiales Profesores en servicio Políticas educacionales Universitarización del magisterio
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