An Empirically-based Statewide System for Identifying Quality Pre-Kindergarten Programs

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jeffrey M. Williams
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Arizona State University 2012
Sujets:	Educación Preschool kindergarten state policy school readiness emergent literacy
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