Reformas do Estado e da educação e as políticas públicas para a formação de professores a distância: implicações políticas e teóricas

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Auteur principal: João dos Silva Reis
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2003
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author João dos Silva Reis
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contents Reformas do Estado e da educação e as políticas públicas para a formação de professores a distância: implicações políticas e teóricas João dos Silva Reis Educación reforma do Estado reforma da educação educação a distância formação de professores Analisa a formação de professores atravésda educação a distância, a partir dasreformas do Estado, da educação e damudança paradigmática da ciência produzidanessas instituições. 2003 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502407 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.24
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Reformas do Estado e da educação e as políticas públicas para a formação de professores a distância: implicações políticas e teóricas João dos Silva Reis Educación reforma do Estado reforma da educação educação a distância formação de professores Analisa a formação de professores atravésda educação a distância, a partir dasreformas do Estado, da educação e damudança paradigmática da ciência produzidanessas instituições. 2003 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502407 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.24
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