Image de couverture de livre

Letramento e alfabetização: as muitas facetas

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Magda Soares
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2004
Sujets:	Educación letramento alfabetização métodos de alfabetização
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
par: Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Publié: (2012)

"Alfabetização" e "Letramento": construção de novos significados
par: Nilce da Silva
Publié: (2007)

A "querela dos métodos" de alfabetização no Brasil: contribuições para metodizar o debate
par: Maria do Rosário Longo MORTATTI
Publié: (2009)

Alfabetização científica versus letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?
par: Anderson Bertoldi
Publié: (2020)

Inclusão digital como invenção do quotidiano: um estudo de caso
par: Marcelo El Khouri Buzato
Publié: (2008)

Em busca do letramento: as origens sociais e intelectuais dos estudos sobre letramento
par: Harvey J. Graff
Publié: (2016)

Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados
par: Maria do Rosário Longo Mortatti
Publié: (2010)

Adaptação do método freiriano para a afalbetização infantil
par: Eliane de Paula ROCHA
Publié: (2012)

Softwares educativos e as práticas de leitura e escrita: possibilidades didáticas e metodológicas
par: Rita de Cassia de Souza Landin
Publié: (2020)

Educação midiática e os limites da “alfabetização”: orientações ecológicas para plataformas performativas
par: T. Philip Nichols
Publié: (2023)

Educação científica na perspectiva de letramento como prática social: funções, princípios e desafios
par: Wildson Luiz Pereira dos Santos
Publié: (2007)

Alfabetização – uma evolução do conceito: alfabetização e letramento em código
par: Walkiria Helena Cordenonzi
Publié: (2020)

A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES SUL-MATO-GROSSENSES NAS PÁGINAS DAS CARTILHAS
par: Thaise da Silva
Publié: (2018)

Visar ao sucesso dos alunos: a ortopedagogia e a alfabetização
par: Stéphanie COTE
Publié: (2011)

Discursos e identidades de gênero na alfabetizaçãode jovens e adultos e no Ensino Especial
par: Izabel Magalhães
Publié: (2008)

O livro alfabetização... Uma aventura para a criança e sua adoção pelas professoras catarinenses na década de 1980: um estudo sobre esse percurso
par: Daiane de Medeiros Thomas
Publié: (2020)

Seis olhares teórico-metodológicos sobre alfabetização
par: Lorena BISCHOFF TRESCASTRO
Publié: (2012)

Um projecto novecentista para alfabetização do exército português
par: José Carlos de Oliveira CASULO
Publié: (2010)

As práticas cotidianas de alfabetização: o que fazem as professoras?
par: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Publié: (2008)

A Cartilha Normal Portuguésa de António Teixeira (1902): entre tradições, mudanças e intercâmbios
par: Matteo Migliorelli
Publié: (2024)

Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores na pandemia
par: Luana Thais Nunes
Publié: (2024)

O pensamento de Emilia Ferreiro sobre alfabetização
par: Márcia Cristina de Oliveira Mello
Publié: (2007)

Autoras de obras didáticas e livros para o ensino da leitura produzidos no Rio Grande do Sul: contribuições à história da alfabetização (1950-1970)
par: Eliane Peres
Publié: (2008)

Uma análise de conteúdo de livro didático para alfabetização emancipadora de adultos no contexto educacional pós-colonial. O caso da Amazônia brasileira na década de 1980
par: Fabricio Valentim da Silva
Publié: (2021)

Contos de fada - uma experiência no processo de alfabetização com crianças e professores das classes populares
par: Ana Maria de Paula Siqueira
Publié: (2008)

Enunciação, escrita e alfabetização: sobre a alteridade na linguagem
par: Silvana Maria Bellé Zasso
Publié: (2006)

`As intermitências da Morte´: debate acerca do direito à literatura lusófona no processo de alfabetização de jovens e adultos
par: Nilce da Silva
Publié: (2008)

Ensino da notação alfabética e práticas de leitura e escrita na educação infantil: uma análise das três versões da Base Nacional Comum Curricular*
par: Artur Gomes de Morais
Publié: (2020)

A História da Educação no Timor-Leste e os seus distintos Processos de Alfabetização
par: Nilce da Silva
Publié: (2005)

“Batizando e ressignificando práticas pedagógicas” no ensino da língua materna: o papel da formação continuada
par: Adriane Angheben Eitelven
Publié: (2012)

Avaliação da Condição de Alfabetização de Estudantes com Deficiência Intelectual no Contexto Inclusivo
par: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Publié: (2015)

Alfabetização para além do método - uma sintaxe freiriana
par: Carmen Lúcia Vidal Pérez
Publié: (2007)

O papel da consciência morfológica para a alfabetização em leitura
par: Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
Publié: (2009)

Práticas alfabetizadoras para além da polarização dos métodos: reflexões sobre experiências vivenciadas
par: Daiane Di Giorgio da Silva
Publié: (2025)

Educação de professores, alfabetização esucesso escolar: história, identidade e culturado grupo de pesquisa
par: MARIA EMILIA AMARAL ENGERS
Publié: (2007)

Ciclo de alfabetização no Espírito Santo na década de 1990: condições de implementação e bases conceituais
par: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Publié: (2022)

Alfabetização no Espírito Santo: o método mútuo ou monitorial
par: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Publié: (2011)

Currículo: disputas pela estabilização de um conhecimento “necessário, válido e útil”
par: Bárbara Rocha Souza
Publié: (2023)

CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
par: Soraya Souza
Publié: (2011)

Consciência fonológica e linguagem escrita: efeitos de um programa de intervenção
par: Maria José dos Santos
Publié: (2010)