Revisando o passado e construindo o presente: o movimento gay como espaço educativo
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876488785963778048 |
|---|---|
| author | Anderson Ferrari |
| author_facet | Anderson Ferrari |
| contents | Revisando o passado e construindo o presente: o movimento gay como espaço educativo Anderson Ferrari Educación movimento gay homosexualidade processo educativo Análise preliminar de uma pesquisa dedoutorado que está sendo desenvolvidacom cinco grupos gays organizados noBrasil, entendendo o trabalho realizadocomo processo educativo, já que estãoproduzindo novas formas de conhecimentopara além dos seus integrantes epara além da homossexualidade. A partirdas observações, foi possível centralizara análise desse trabalho na questãoda intimidade e sua relação com passado-presente e público-privado. Costurandoessas relações, chega-se à conclusãoque a herança moderna está maispresente do que se supõe. 2004 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502510 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27502510 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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