O Fórum Social Mundial e a agenda da educação popular

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Auteur principal: Danilo Streck Romeu
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2004
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author Danilo Streck Romeu
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contents O Fórum Social Mundial e a agenda da educação popular Danilo Streck Romeu Educación educação popular Fórum Social Mundial Realiza uma leitura do III Fórum SocialMundial, a partir da perspectiva da educaçãopopular. Trata inicialmente dosobjetivos e da dinâmica do Fórum paradepois identificar temas que recomponhama agenda da educação popular. Oprimeiro deles refere-se à necessidade eàs possibilidades de a educação popularser pensada internacionalmente. O segundotrata da pluralidade de aportes edos conseqüentes desafios epistemológicose metodológicos. Por fim, sãoidentificados alguns temas emergentesou recorrentes, com base nas 1.286 oficinasoferecidas no Fórum. 2004 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502605 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.26
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publishDate 2004
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O Fórum Social Mundial e a agenda da educação popular Danilo Streck Romeu Educación educação popular Fórum Social Mundial Realiza uma leitura do III Fórum SocialMundial, a partir da perspectiva da educaçãopopular. Trata inicialmente dosobjetivos e da dinâmica do Fórum paradepois identificar temas que recomponhama agenda da educação popular. Oprimeiro deles refere-se à necessidade eàs possibilidades de a educação popularser pensada internacionalmente. O segundotrata da pluralidade de aportes edos conseqüentes desafios epistemológicose metodológicos. Por fim, sãoidentificados alguns temas emergentesou recorrentes, com base nas 1.286 oficinasoferecidas no Fórum. 2004 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502605 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.26
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