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Contribuições epistemológicas da abordagem multirreferencial para a compreensão dos fenômenos educacionais

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	João Martins Batista
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2004
Schlagworte:	Educación educação epistemologia multirreferencialidade
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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