Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2004
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876439002546962432 |
|---|---|
| author | Martha Marandino |
| author_facet | Martha Marandino |
| contents | Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências Martha Marandino Educación recontextualização educação em museus transposição didática transposição museográfica A transformação do conhecimentocientífico com fins de ensino e divulgaçãose constitui como espaço-tempo deprodução de novos saberes. Com basenesse pressuposto, esse trabalho estudouo processo de transposição didática/museográfica e de recontextualizaçãonos espaços de museus de ciências,procurando entender os mecanismos deconstituição do discurso expresso nasexposições que abordam temáticas biológicas.Para isso, tomou-se por basereferenciais teóricos advindos principalmentedo campo da educação e damuseologia que pudessem auxiliar nacompreensão das especificidades queos museus impõem a esse processo deprodução. Esse texto discute particularmenteo processo de construção do referencialteórico utilizado na pesquisa,já que de uma escolha fundamentadano conceito de transposição didática/museográfica, optou-se com base nascríticas e nos limites do uso desse conceito por assumir como principal suporteteórico o conceito de recontextualização.Com base nessa discussãofoi intenção levantar limites e possibilidadesdo uso do conceito de transposiçãodidática e analisar os desafios detrabalhar com o conceito de recontextualizaçãopara o estudo dos processoseducativos nos espaços de museus deciências. 2004 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502608 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27502608 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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